Maken van een monster!

Voor de les beeldopvoeding moesten we een monster maken uit papier maché. Voor mij was dit een hele uitdaging, want ik had hier nog niet veel mee gewerkt. De eerste les begon ik met mijn ballon te bedekken met lagen lijm en krantenpapier. Ik had die enkele dagen op school laten drogen, maar toen ik die ging gaan halen om mee te doen naar huis, zag ik dat mijn ballon ontploft was en mijn hele ballon was ingezakt.

Ik gaf de moed niet op en begon thuis opnieuw. Na opnieuw een uurtje met mijn handen in de lijm, had ik opnieuw een ballon beplakt. Ik liet hem thuis drogen en draaide hem regelmatig om. De dag voordat we hem gingen schilderen op school was hij opnieuw geknapt! Ik had eigenlijk geen zin meer om nog een monster te maken, maar ik moest wel.

Ik raapte voor de laatste keer al mijn moed samen en begon opnieuw. Deze keer gebruikte ik andere lijm en een andere soort ballonen. Deze keer ging het wel goed! Ik kon hem natuurlijk niet schilderen op school, want hij was nog helemaal nat. Toen heb ik hem thuis verschillende lagen gegeven. Ik moet zeggen, ik ben tevreden met het resultaat. Het was zeker niet het mooiste monster van allemaal, maar ik ben blij dat ik ben blijven doorzetten en mijn best heb gedaan om te blijven proberen.

Oh, wat ga ik het missen!

Ik sta aan het begin van de laatste dag van mij eerste stageperiode. Het doet toch wat met een mens. Voor de eerste keer heb ik mogen doen waar ik al jaren naar verlang : juffrouw zijn. De afgelopen twee dagen waren erg leuk. Iedere dag had natuurlijk zijn ups & downs, maar zo leer je het meeste bij.

Ik had nog geen tijd om te denken over het naderende afscheid van “mijn” kleutertjes. Vandaag is er opnieuw onthaal en een muziekmoment, maar wordt er ook een godsdienstmoment gegeven en het Sinterklaasverhaal wordt voorgelezen. Spannend dus!

Bij het muziekmoment mochten alle kleuters vandaag werken met schuddoosjes. Alle schuddoosjes waren ingekleed in het thema Sinterklaas en waren gevuld met rijst, pasta of maïs. Hieronder zie je een foto van een paar van mijn schuddoosjes :

Het is net alsof de dag is voorbij gevlogen. Voor ik het wist was het al avond en mochten alle kleutertjes naar huis gaan. Allemaal gewapend met de mijter op het hoofd, een bedankingscakeje in de hand en de boekentas op de rug, verlieten ze de klas.

Ik zal nooit vergeten wat ik op mijn eerste stagedagen heb meegemaakt en ik ben erg blij voor alle kansen die ik heb gekregen om te oefenen. Ik heb nog een erg lange weg te gaan voor ik een goede kleuterleidster ben, maar ik voel dat ik een goede start hebt gemaakt.

Hoe het verder loopt in de klas van juffrouw Katja, kan ik volgen op haar blog :
Blog van juf Katja

Kriebels in de buik

Het is eindelijk zover! Voor de eerste keer ga ik zelf voor de klas staan en juffrouw zijn. Ik begin mijn stageperiode met een bewegingsles. Super! Op die manier kan ik mezelf introduceren bij de kinderen, maar heb ik nog niet de stress omdat ik een volledig onthaal moet geven.

Tijdens het klaarzetten van de turnzaal, komen de kriebels toch echt naar boven. Ik kan al niet meer wachten tot het belsignaal gaat en ik mag beginnen. Als het dan zover is, sta ik te popelen om te beginnen.

De bewegingles loopt heel erg goed. Ik was de “hulppiet” van Sinterklaas en mocht na de les trots de diploma’s uitdelen omdat het zo’n goede Zwarte Pieten waren. Ook de rest van de dag loopt gesmeerd : de introductie van mijn stoomboot loopt eerst wat stroef, maar gaat dan wel beter. Ook mijn eerste muziekles was beter dan verwacht. Enkele kleuters zongen op het einde zelfs al een beetje mee, het was hartverwarmend!

Hieronder zie je een foto van de stoomboot die ik gemaakt heb voor mijn kort onthaal :

Ik moet zeggen, mijn eerste stagedag was echt wel geslaagd en ik kon niet meer wachten tot ik opnieuw hun juf mocht zijn.

Sinterklaasje - Liesbeth Slegers

Tijdens de stage moesten we één boek voorlezen. Ik heb gekozen voor het boek ‘Sinterklaasje’ van Liesbeth Slegers. Het is een echte aanrader! Het boek heeft mooie, grote prenten. De tekst van het verhaal is ook mooi opgebouwd en je kan de kinderen echt betrekken bij het verhaal.

Om het boek naar voor te brengen tijdens mijn stage, heb ik de prenten van het verhaal vergroot op A3-formaat. Op de achterzijde heb ik mijn tekst gekleefd en daarna de prenten geplastificeerd. Ik ben er blij dat ik dit gedaan heb. Tijdens het voorlezen van mijn verhaal op mijn stage, was ik niet meer gehinderd door een boek dat ik moest vasthouden. Mijn prenten waren ook duidelijker voor de kleuters.

Hieronder zie je de kaft van ‘Sinterklaasje’ :

Zoals als gezegd, het boek is een échte aanrader en kan volgens mij ook gebruikt worden voor kinderen die al wat ouder zijn. Op deze link kan je ook alle andere werken van Liesbeth Slegers eens bekijken, het is zeker de moeite waard!

Liesbeth Slegers

De àllereerste keer...

Op 27 september gingen ik voor de allereerste keer op observatiebezoek in de klas van juffrouw Katja. Ik was heel erg benieuwd en kon niet wachten tot ik mocht vertrekken.

Toen ik was aangekomen aan de Heilig Hart-school, ging ik op zoek naar de peuter- en eerste kleuterklas van juffrouw Katja. Ik kwam de klas binnen en was meteen overdonderd. Wat een mooie klas, er staat zelfs een heus kasteel!

Nadat ik de klas eens vluchtig had gezien, begon het echt. Na het belsignaal kwamen alle kleutertjes en peutertjes aan in de klas. Eerst was ik nog wat onwennig, alle kindjes leken nog zo klein! Maar na de eerste spannende minuten begon ik wat te ontspannen en was het volop genieten.

’s Middags kwam ik buiten met een grote glimlach op mijn gezicht en ik kon al niet meer wachten tot ik opnieuw op bezoek mocht gaan bij juffrouw Katja. Op dat moment was ik het helemaal zeker : ik wil kleuterleidster worden!

Dit is de school waar ik op observatie mocht gaan en – waarschijnlijk sneller dan ik me kan inbeelden – stage mag geven :

Hun website zal ik geregeld bezoeken de komende weken, zo blijf ik op de hoogte van wat er allemaal gebeurt binnen de schoolmuren. De website van de Heilig Hart-school in Tielt is :

't Nieuwland - Heilig Hart .

World Teachers Day

Op 5 oktober, de dag na de tweedaagse, was het World Teachers Day. Op de tweedaagse hadden de lectoren een oproep gedaan. Ze zochten studenten die het zagen zitten om op de ochtend van 5 oktober een school binnen te stappen en de kleuters (of kinderen van het lager onderwijs) een liedje aan te leren : leve onze juf/meester.

Ik zag dit helemaal zitten en heb mij hiervoor dan ook ingeschreven. Op 5 oktober ging ik, samen met enkele medestudenten, binnen in de kleuterafdeling binnen met kriebels in mijn buik. We verzamelde alle kleuters en maakten een grote kring. Daarna deden we een poging om de kleuters het lied aan te leren. Het was niet zo gemakkelijk, er waren nog al veel kleuters en het lied was redelijk moeilijk. Ook kwamen er constant kleuters toe.

Maar we hebben het geprobeerd en toen de bel ging, kwamen de juffen in de kring staan. We legden de muziek op en zongen allemaal uit volle borst mee met de CD. Daarna kregen alle juffen een CD met het lied en nog enkele andere liedjes op. Dan was het voor ons tijd om te vertrekken naar de les.

Het was een geslaagd momentje en zeker heel leuk om te doen. Ook wij kregen allemaal een CD met de liedjes op!

Twee dagen op stap met de klas

3 oktober 2011. ’s Morgens vroeg op staan en dan de bus nemen naar Tielt. Daarna meteen op de trein op weg naar Merkenveld! We misten onze aansluiting met onze andere trein en moesten dus als gevolg nog even blijven wachten. Ondertussen tikte de tijd verder en moesten we al bijna in Merkenveld zijn. Toen kwam de trein eindelijk aan!

Na even wandelen kwamen we aan in Merkenveld. Alle andere studenten waren al geïnstalleerd en zaten netjes te wachten op ons. De laatkomers gingen vlug zitten en daarna kon de tweedaagse beginnen!

In verschillende sessies leerden we hoe we creatief konden omgaan met kleuters. De sessies waren : beeld, drama, beweging, taalvaardigheden en muziek. Ik moet zeggen dat ik heel wat heb bijgeleerd op twee dagen tijd.

Tussen de sessie door konden we ook nog heel wat leuke dingen doen en vooral alle andere studenten leren kennen. ’s Avonds zaten we (bijna) allemaal rond een groot kampvuur en zongen we enthousiast liedjes.

Het was een onvergetelijke tweedaagse en ik ben er blij voor de ervaring die ik heb mogen opdoen. Een blijvend souvenir aan de tweedaagse is de àllereerste klasfoto van 1 BAKO 1 :

Op deze website kan je meer uitleg vinden over het domein waar we verbleven : Merkenveld